Música en la educación infantil.

Diversas investigaciones han demostrado que la música tiene la capacidad de animar a los niños a prestar atención, construir vocabulario y aprender cantando y tocando instrumentos. Este artículo describe la importancia de la música en la educación infantil, proporciona algunos datos sobre la investigación que la rodea y sugiere algunas formas prácticas de incorporar la música en la vida de las y los niños.

La música en la educación infantil puede promover el aprendizaje

Hay muchas razones por las que la música puede ser útil en la educación infantil:

Fomenta la capacidad de escucha

Esto es fundamental para desarrollar un correcto aprendizaje en cualquier área del conocimiento. Cuando los niños escuchan música, también centran su atención en las letras y los instrumentos, lo que puede aumentar su vocabulario.

Fomenta la creatividad

Además, ayuda a desarrollar el aprecio por las diferentes culturas y las diversas expresiones artísticas. Al tocar música, los niños pueden experimentar con diferentes sonidos y ritmos musicales. Este proceso natural de exploración y experimentación puede ayudar a desarrollar la capacidad de pensamiento creativo.

Genera comunidad

Ayuda a establecer un fuerte sentido de comunidad y unión entre los niños y las familias. El aprendizaje de la música puede crear una oportunidad para que padres e hijos interactúen y establezcan relaciones afectivas más sanas. Este bienestar familiar es sin lugar a dudas una de las bases fundamentales para el aprendizaje.

Mejor ambiente escolar

Ayuda a aliviar parte de la presión que los niños suelen sentir cuando están en la escuela. Esto puede dar a los niños una sensación de libertad y relajación para poder simplemente disfrutar de la música y centrar su atención en las tareas escolares.

La música en la educación infantil puede mejorar el comportamiento y el desarrollo emocional

Son muchos los beneficios de incorporar la música a su programa de educación infantil. Al cantar y tocar un instrumento musical, los niños pueden expresarse y sentirse realizados. Esto puede ayudar a establecer un fuerte sentido de autoestima y fomentar el desarrollo emocional. Cuando se incorpora la música a un programa, es más probable que los niños expresen sus gustos y disgustos, aprendan lo que les gusta y lo que no les gusta y establezcan relaciones con otros niños a través de la música.

Algunos datos sobre la investigación de la música y el aprendizaje Las investigaciones han demostrado que los niños que participan en clases de música tienen mejores habilidades lingüísticas, mayor autoestima y menos problemas de comportamiento que los niños que no participan en clases de música. Otros estudios han demostrado que los niños que participan en clases de música también tienen más probabilidades de desarrollo a futuro en diversas áreas de sus vidas.

Formas prácticas de incorporar la música a su programa de educación infantil.

Algunas de las formas más comunes de incorporar la música a los programas de educación infantil son:

 – La música se utiliza como recompensa. Las recompensas pueden ser cualquier cosa que le guste a su hijo, como una excursión al parque, una merienda especial, un juego de ordenador, etc. Al dar a su hijo una recompensa por participar en la música, le está haciendo saber que las actividades son agradables y que vale la pena hacerlas.

Recompensar a su hijo por participar en la música también le da una sensación de logro y confianza. Los niños que son recompensados por hacer algo que les gusta tienen más probabilidades de seguir haciéndolo. Cuando premie a su hijo, asegúrese de hacerlo de forma que se sienta orgulloso. Podría decir algo como: “Felicidades por tu avance en el instrumento. Has llegado muy lejos”.

Beneficios adicionales

– La música se utiliza como herramienta de gestión del aula. Al incorporar la música a tu plan de gestión del aula, estás dando a los niños una forma de expresarse, sentirse a gusto y organizarse.

Hay muchas maneras de utilizar la música en el aula, desde poner música clásica cuando los niños llegan por la mañana hasta utilizar una canción favorita como temporizador para que los niños sepan cuándo va a terminar una lección o una actividad. También puedes utilizar la música para crear el ambiente necesario para una actividad concreta. Por ejemplo, puedes elegir música clásica para la hora de la lectura o canciones con un ritmo más lento para una actividad creativa que ayude a que los niños no se muevan.

Dependiendo de la música que elijas y de la edad de tus alumnos, también puedes utilizar la música para inspirar diferentes temas en tu aula. Por ejemplo, puedes elegir una canción festiva para ayudar a crear el ambiente de una unidad sobre esa fiesta o una pieza clásica para fomentar la lectura.

– La música también ayuda a los niños a concentrarse al bloquear otras distracciones. Además, es una forma estupenda de que los profesores se expresen a través de la música y conecten con sus alumnos. Para utilizar la música como herramienta de gestión del aula, primero hay que elegir una canción que tenga el efecto deseado en los alumnos.

Hay muchas canciones que son demasiado rápidas o que tienen letras inapropiadas para la escuela, por lo que debes asegurarte de elegir bien. Una vez que tengas una canción, puedes empezar a utilizarla para ayudar a la gestión de la clase. Puedes poner la canción a lo largo del día cuando veas que tus alumnos se distraen o cuando necesites llamar su atención.

Conclusión

Los beneficios de la música en la educación infantil son numerosos, y al incorporarla a su programa, estará ayudando a su hijo a crecer y a desarrollarse como un individuo seguro y completo. Hay muchas maneras de incorporar la música a su programa de educación infantil. Puede elegir el método que mejor se adapte a su familia y aprovechar los beneficios de la música en la educación infantil.

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